diplomado

media type="custom" key="2930643" align="right"Educational Seminar in Responsible Travel and Ecoturismo = Diplomado en Turismo Responsable e Ecoturismo
related: workshops, education, academics slideshare: [|diplomado] editing: [|Exploring Ecotourism]

Modules
Art and Artesania Astronomy Aviation Awards Biodiversity Biking Bird Watching Certification Climate Change Cities Communities Definitions Energy Ethics Events Festivals Finance Food Forests Globalization Government Health Indigenous Peoples Job Creation Journalism Marketing Migration Mountains Museums Parks Players, aka Stakeholders Poverty Alleviation Markets Ngos Recycling Rural Environment Spirituality Stoytelling Sustainable Practices Wildlife
 * The Ecotourism and Responsible Travel Seminar is taught via online and in person via sessions taking 4-6 months. Courses are individually tailored with faculty and students.

The seminar is aimed at small groups of professionals with relevant work experience and who are willing to use the seminar to explore their own questions about ecotourism and responsible travel. Modules can be incorporated in other classes.

A few words about methodology. We use this wiki and other Web 2.0 tools to document real world situations, from signage in world parks to recycling and water conservation in hotels. Students and faculty taking the seminar are expected to have a certain level of web literacy that can be used to showcase current research. ||  El seminario del ecoturismo y turismo responsable es enseñar a través de Internet y en persona a través de sesiones teniendo en 4-6 meses. Los cursos están adaptados individualmente con los profesores y estudiantes.

 El seminario está dirigido a pequeños grupos de profesionales con experiencia laboral relevante y que están dispuestos a utilizar el seminario para explorar sus propias preguntas acerca del ecoturismo y el turismo responsable. Los módulos pueden ser incorporados en otras clases.

 Unas palabras acerca de la metodología. Nosotros usamos esta web wiki y otras herramientas 2.0 para documentar situaciones del mundo real, de la señalización en los parques del mundo para el reciclaje y la conservación del agua en los hoteles. Los estudiantes y profesores de tomar el seminario se espera que tengan un cierto nivel de alfabetización de Internet que se puede utilizar para mostrar la investigación actual. ||


 * media type="custom" key="3522966" || media type="custom" key="6538131" ||

Editing ...
 - Facilitar el dialogo entre líderes en el campo ecoturístico.  - Organizar una feria de ecoturismo en el campus al finalizar el programa como una manera para dar cuenta de los aprendizajes del diplomado y mostrar los avances en la creación de una comunidad para el apoyo de los proyectos ecoturisticos. |||| - Actualizar los conocimientos y las habilidades de los dirigentes para el desarrollo de proyectos e iniciativas ecoturísticas.  - Facilitar el dialogo entre líderes en el campo ecoturístico.  - Organizar una feria de ecoturismo en el campus al finalizar el programa como una manera para dar cuenta de los aprendizajes del diplomado y mostrar los avances en la creación de una comunidad para el apoyo de los proyectos ecoturisticos. ||
 * **Objetivos:** |||| **Objetivos:** ||
 * - Actualizar los conocimientos y las habilidades de los dirigentes para el desarrollo de proyectos e iniciativas ecoturísticas.
 * **Dirigido a:** |||| **Dirigido a:** ||
 * - Empresarios, Directores, Gerentes y funcionarios de los sectores públicos y privado en los campos de turismo y de la naturaleza. |||| - Empresarios, Directores, Gerentes y funcionarios de los sectores públicos y privado en los campos de turismo y de la naturaleza. ||
 * **Duración:** |||| <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Duración:** ||
 * <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">100+ horas |||| <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">100+ horas ||
 * <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Horario:** |||| <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Horario:** ||
 * <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Fecha de inicio:** |||| <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Fecha de inicio:** ||
 * <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Fecha de inicio:** |||| <span style="color: #003399; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Fecha de inicio:** ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Introducción (Presencial en persona) ||
 * ** Módulo 1 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Introduction (In person)
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos módulo por módulo los conceptos básicos y los recursos para investigar los temas en profundidad. ||
 * Duración: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> 4 horas ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Desarollo de programa (Presencial en persona) ||
 * ** Módulo 2 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Course Development (In person)
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Usamos “Tecnología de Espacio Abierto” para facilitar el dialogo de los intereses y los proyectos de los participantes. ||
 * Duración: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> 20 horas ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Actores y Definiciones ||
 * ** Módulo 3 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Stakeholders and Definitions
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Consideramos las definiciones de turismo y ecología. La importancia de un idioma común entre los actores en los proyectos ecoturísticos. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Año Internacional de Ecoturismo ||
 * ** Módulo 4 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Reflections on the International Year of Ecotourism
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos los eventos y documentos creados en 2002, Año Internacional de Ecoturismo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Turismo y Biodiversidad ||
 * ** Módulo 5 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Tourism and Biodiversity
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Encontramos información sobre la gran biodiversidad de México y vinculamos la información acerca de las consecuencias de turismo en el rumbo de la protección de la biodiversidad. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Turismo y recursos forestales ||
 * ** Módulo 6 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Tourism and Forestry
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Exploramos los temas que vinculan la conservación de los recursos forestales y el buen uso, incluyendo turismo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> ONGs en Turismo y Conservación ||
 * ** Módulo 7 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> NGOs in Tourism and Conservation
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de ONGs en Turismo y Conservación (NGOs in Tourism and Conservation) y el índice de los ONGs trabajando en México y otras partes del mundo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Turismo y Asuntos Indígenas ||
 * ** Módulo 8 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Tourism and Indigenous Peoples
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Exploramos las maneras en que los indígenas participan o rechazan el involucramiento en iniciativas turísticas. ||
 * Duración: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> 5 horas ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> La Ética de Mercadotecnia ||
 * ** Módulo 9 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Ethical Marketing
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de Mercadotecnia Ética de Ecoturismo (Ethical Marketing of Ecotourism Conference) y el índice de recursos de ética y de mercadotecnia. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Ecoturismo y los Medios de Comunicación ||
 * ** Módulo 10 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Ecotourism and Communication
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de Medios Informáticos, Naturaleza y Turismo (Media, Environment and Tourism Conference) y los directorios de noticias ambientales y de turismo. Consideramos que son medios informáticos y cómo serlo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Turismo y Comunidades ||
 * ** Módulo 11 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Tourism and Communities
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de Comunidades y Turismo (Communities and Tourism Conference) y el índice de proyectos comunitarios de turismo en México y otras partes del mundo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Turismo y Asuntos de Certificación ||
 * ** Módulo 12 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Tourism and Certification
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen del Taller de la Certificación de Ecoturismo (Ecotourism Certification Workshop) y haremos una vista actual de políticas alrededor del mundo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Conservación de Agua ||
 * ** Módulo 13 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Water Conservation
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el tema de la conservación de agua. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Observación de Aves ||
 * ** Módulo 14 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Bird Watching
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el tema de la conservación y observación de aves. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Financiamiento de Turismo Sustentable ||
 * ** Módulo 15 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Financing Sustainable Tourism
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de Financiamiento de Turismo Sustentable (Financing Sustainable Tourism Conference) ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Turismo como herramienta para el combate de la pobreza ||
 * ** Módulo 16 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Tourism and Poverty Alleviation
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos la discusión que trata Pro-Poor Tourism (Turismo como herramienta para el combate de la pobreza) ||
 * Duración: ||  ||


 * ** Módulo 17 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Transportación ||
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de Impacto Ambiental de Transportación (Environmental Impact of Transportation). ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Ecoturismo Urbano ||
 * ** Módulo 18 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Urban Ecotourism
 * Descripción: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Revisamos el resumen de la conferencia de Ecoturismo Urbano e índice de ciudades alrededor del mundo. ||
 * Duración: ||  ||

<span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Reseña: Ecoturismo en México y el Mundo. ||
 * ** Módulo 19 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Review: Ecotourism in Mexico and the World
 * Descripción: ||  ||
 * Duración: ||  ||


 * ** Módulo 20 ** ||  ||
 * Título: || <span style="color: #000000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> Evento Final - Feria de Ecoturismo (Presencial en persona) ||
 * Descripción: ||  ||
 * Duración: ||  ||

Kudos
[|Green Passport]

Diploma Specific
Participants will document their research questions and investigation online in public channels, via blogs, wiki, facebook, flickr and youtube.

Participants will review at least one of Planeta.com's online conferences in detail. Research projects include updating relevant reading and interviewing participants from our previous dialogues.

Requirements
Participants will focus on specific modules and review how they link to other topics.

Requests
A few ideas for students and teachers:

Add a link to Planeta.com from your website or blog.

Take your time to read the ample content on Planeta.com and related web 2.0 channels

Suggest [|editorial suggestions] for a few pages on the main Planeta.com website and continue to make suggestions on a monthly basis.

Interview a participant from one of our e-conferences.

Send a private email with the top 5 'things to do' in the place where you live.

Send a private email with the top 5 eco, tourism, cultural, conservation websites in the state where you live.

Send a private email with an overview of recycling in the place where you live.

Critical - After you conclude your research, post the link to the feature on our facebook group, delicious account, twitter or some other public site.


 * Oaxaca Specific**

Interview a [|market vender] featured in one of our Flickr pics.

Assist in a [|web workshop with artesanos] from Oaxaca.

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